孝老爱亲-闻荣

　　事迹简介：

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，所谓“修齐治平”，闻荣老师把这些中国人的传统道德观念与修身原则，与现代母爱情怀联系起来，让自己在奉献中成长为优秀母亲、爱心教师。

　　详细事迹：

　　闻荣，48岁，1986年7月毕业于安徽师范大学数学系，中共党员，淮北师范大学资助中心主任，副高职称。先后在淮北市职工中专、淮北师范大学附属实验中学和淮北师范大学大学任教，并身兼教学与学生管理工作，多年来在教学、管理及家庭生活各方面都做出了突出成绩。这些都得益于她对“母爱”的深刻理解、得益于她把“母爱”情怀贯穿于生活与工作的方方面面。所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，所谓“修齐治平”，闻荣老师把这些中国人的传统道德观念与修身原则，与现代母爱情怀联系起来，让自己在奉献中成长为优秀母亲、爱心教师。

　　一、家庭中敞开母爱情怀

　　闻荣在淮北师大以夫妻恩爱、科学教女而为所有同事敬重。他们夫妻相敬如宾，家庭和睦相处。 闻荣在1988 年与丈夫结婚后，鼓励、支持丈夫报考博士研究生，获取高学历和高职称，在工作科研方面取得优异成绩。

　　闻荣在孩子身上倾注了无数心血。孩子上学时，一家人连电视都很少看，担心影响孩子学习。同时，对孩子也要求严格，从不迁就溺爱，注重培养孩子自觉、刻苦、乐观、俭朴、宽容、诚实的品质。对孩子存在的缺点和错误，从不袒护。她总能用合适的方式和思路引导孩子。比如看到一颗

　　大树，她就对女儿说，要成为栋梁之才，必须给它修剪，所以有时妈妈会指出你的缺点，望你能理解。她常说，没有教育不好的孩子。父母自己要能吃苦，要用自己的优秀言行影响孩子。教育要趁早；要给予孩子充分的关爱。父母也要对孩子心怀感恩，感谢孩子的到来，感谢孩子对父母生命的丰富与延续。她在女儿面前，既是一位慈祥的妈妈，又是一位严格的教师，还是一位知心的朋友，与孩子同喜同忧。凡是要求孩子做到的，自己先做到。女儿每天回家总看到家中干净整齐，让她有一个很好的学习环境，并养成统筹有序的生活习惯。孩子做作业时，她从不外出，从不看电视，而是同样坐在一旁静静地看书，营造安静良好的学习氛围。她的女儿不仅学习好，而且有爱心，当别人遇到困难时，她总能伸出援助之手，积极捐款献爱心。女儿2004年以淮北市第二名的成绩考入淮北一中；三年后，又以优异成绩进入中国科学技术大学学习；2011年被推荐为中国科学技术大学数学科学学院免试硕士生。女儿品学兼优，早在高中读书时期，就已加入中国共产党。她常说：“子女是家庭的希望，子女的成长更是父母的责任，每一个家庭把子女培养成材了，国家就兴旺了，社会也就稳定了”。

　　闻荣不仅注重对女儿的培养，还尽全力帮助需要帮助的人。从2003年以来，她把6位孩子接到自己家里，像培养自己的女儿一样全力帮助他们成才。这些孩子有的来自农村，基础很差；有的来自城市，沉溺于游戏之中，什么也不做，几乎闹到了家破人亡的地步。闻荣用慈母般的爱心、宽广的胸怀、温暖的双手，用满腔的热情和辛劳的汗水浇灌着这一朵朵希望之花，用爱点燃了孩子对未来的憧憬，用爱接续了家长对孩子成才的信心。这6位孩子都先后考入大学，已有3位顺利就业，有的在高校当老师，有的被选拔至省财政厅工作，分别在不同的岗位上报效祖国。

　　二、教学中播撒母爱阳光

　　闻荣对教学认真负责、热爱学生。从教以来，她不断探索改进教学方法。在教学过程中，她总是将数学的美与学生日常生活联系起来，激发学生学习兴趣，将数学知识与人生理想、社会现实有机地联系起来，赢得了学生的热烈欢迎，教学效果显著。当看到一些学生天资聪颖，可由于家长教育方法不当，不爱学习，她心急如焚。无论是作为职工中专的副校长，还是附属实验中学的政教主任，闻荣每天都挤出大量时间做好学生及家长的思想工作，用慈母般的爱温暖着每一个学生。闻荣也很关注邻居孩子的成长。有谁家的孩子高考落榜、考研受挫，或者跟家长有矛盾，她总是针对不同情况鼓励他们，和他们交流、谈心，解决了家长的后顾之忧。

　　闻荣辅导的学生大都获得了成功，用自己的奋斗与成绩回馈了社会。闻荣也多次受到表彰，被团省委授予“七五”建功者二级奖章、淮北市“教书育人为人师表”先进个人、市“三八”红旗手、市优秀共产党员等荣誉称号，并受到市政府嘉奖。

　　三、管理上奉行母爱原则

　　闻荣在2004年得过一场大病，手术影响她的喉返神经。她不得不暂时离开她心爱的讲台，到淮师大资助中心工作，负责全校奖学金、助学贷款、困难补助、学费减免、社会捐助等工作。此项工作关系到全校家庭经济困难学生的学习生活，也关系到全校的安全与稳定，岗位虽小，但责任重大。她依然以满腔热情投入到新的工作岗位，学习各种文件，首先从制度入手加强制度建设，健全资助体制。根据上级文件精神，制订了淮北师范大学关于奖、贷、助、补、捐等各项文件，并逐渐完善学生资助工作，建立了长期、规范、系统的资助体系，确保国家资助工作顺畅、有序地运行。其次全面动员，广泛宣传。利用校园网、广播站、宣传资料和讲座等形式宣传各项资助政策。让学生充分了解资助政策，理解资助政策，并利用政策帮助贫困学生顺利完成学业。

　　与此同时，闻荣也时刻在学习。用最短时间学习计算机知识，对全校家庭经济困难学生的资料全部实行电子化管理。为了让学生了解资助内容，亲自编写了《淮北师范大学资助工作100问》，2010年度给家庭经济困难学生发放各种补助一千多万元，发放贷款一千多万元。此项工作对家庭经济困难学生顺利完成学业起到了重要作用，没有一个学生因为家庭经济困难而辍学，促进了校园的和谐稳定。

　　她还经常找家庭经济困难学生谈心，时刻了解他们的经济困难、精神困难，及时解决困难，并经常打电话与家长联系，了解学生情况，也让家长安心工作。对家庭经济困难学生采取物质帮困和精神帮困相结合，带着母爱与热情从事学生资助工作。

　　闻荣不是一般意义上的老师，她对所有的学生都像母亲一样慈爱；她也不是一般意义上的母亲，她一直在把母爱奉献给更多需要的孩子。